(三)整合练习。

　　1．练习十第3题。

　　这里闪电离小华的距离其实就是谁3秒钟走的路程？

　　2．练习十第4题。

　　可以比较路程，也可以比较汽油的升数。

　　(四)创编练习。

　　2.5×□=20，方框里可以填整数几？看来小数乘整数的结果也不一定是小数，也有可能是整数。

　　归纳：在小数乘整数时，根据情况积的末尾有可能会产生“0”，这时我们往往要根据小数的性质对积进行化简，因此最后的积也可能是整数。

　　四、课堂总结：

　　通过这节课的学习，你学到了什么知识？和大家分享一下吧。

　　教学反思：

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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