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苏教版五年级上册《用字母表示数(2)》数学教案(3)

2019-09-19 20:38:37     下载试卷     标签:苏教版数学 五年级上册 数学教案

  3.看书本101页,自学当x等于250时,怎样算还剩多少毫升橙汁,注意写的格式。

  点拨:1lOO-z-z-z这种算法是依次减去每个茶杯的毫升数,1100一3z的算法是先求出3个茶杯的总毫升数,然后从冷水壶中橙汁的总毫升数减去3个茶杯的总毫升数,求出冷水壶里剩下橙汁的毫升数。

  比较:这两种算法,你认为哪种比较简单?

  展示学生的作业,并让学生上台讲解应该怎样书写:

  当x=250时,

  1100-3x

  =1100-3×250

  =1100-750

  =350

  答:冷水壶里还剩350毫升橙汁。

  总结:如果一些题目中的条件是用字母来表示的,我们第一步要用含有字母的式子来表示要解决的问题,当告诉你字母的具体数值时,就按照一定的格式把数代入式子,计算出式子的数值,这时不必写单位名称。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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