（师配乐范读。）

　　三、探究新知

　　（一）、自读课文，扫清文字障碍。

　　师：老师看出来了，你们都很喜欢这篇课文，你们想不想自己读一读呢？在读的时候，要多和生字朋友打招呼，把课文读到你满意为止。生：自由练读并记忆生字。

　　（二）、读中感悟，体会深情。

　　师：有这么多同学都成为了"识字大王"祝贺你们，现在我们已经顺利通过了"读文"和"识字"，那下一步该干什么了？生回答：我们该理解课文了。

　　四、当堂练习

　　1．妈妈辛苦了，为妈妈做一件事，如倒茶，捶背，拿拖鞋……

　　2．写一首小诗或画一幅画表达你对妈妈的爱意。

　　五、归纳总结

　　师：睡梦中的妈妈是那么美丽，那么慈祥，又是那么的累现在就让我们随着音乐再读课文，读给我们亲爱的妈妈，读完后，从这三部分中选出一段背下来。注意一定要小声点儿，别吵醒了睡梦中的妈妈。（生随音乐读文。）

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