（2）遥看瀑布挂前川

　　"遥看"一词说明作者站在哪儿观察瀑布？离瀑布较远。因为瀑布高大，遥看才能观其全貌。"挂"、"前"、"川"各是什么意思？放在一块儿是什么意思？挂：悬挂。前：前面。川：河流。挂前川：指瀑布远看就像悬挂在山峰前面的一条大河流。 远远望去，瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。用自己的话讲一讲这句的意思。

　　（3）飞流直下三千尺"飞"、"直"写出了瀑布的什么特点？ 水流快、山势陡。真有三千尺吗？（没有，那为什么作者要这样写呢？为了表现山非常高，长长的水流，飞快地从山上直泻而下。

　　师：古诗中经常用这种方法，比如我们学过的：

　　危楼高百尺，手可摘星辰。

　　白发三千丈，缘愁似个长。 等等……

　　（4）疑是银河落九天

　　"银河"、"九天"各指什么？银河：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星；看起来像一条银白色的大河。

　　九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。 "疑"是什么意思？作者疑什么？诗句的意思是什么？疑：怀疑真让人怀疑是天上的银河流到了人间。用自己的话讲一讲这句的意思。由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、急的特点展示无余。 师指导学生感受诗句所描写的壮观景象，朗读的时候要表现出气势。

　　四、当堂练习

　　给《望庐山瀑布》诗配画，或者将诗改为一篇文章。

　　五、归纳总结

　　1. 学完了这首诗，你的体会是什么？

　　2.指导学生有感情地朗读古诗

　　3.教师要给学生范读，要读出语气、感情。

　　板书设计：

　　望庐山瀑布

　　生紫烟

　　挂前川      气魄雄伟

　　三千尺      景象壮观

　　落九天

　　教学反思：
 

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