三、练习：

　　1．让学生齐说1-20，再让学生数。

　　2．让学生（指名）从7数到18，然后全班学生从7数到18。

　　3．读数练习。

　　4．根据数摆小棒。说一说每一个数是如何摆的，里面有几个十和几个一？

　　5．完成练习十六第3题。

　　6．完成练习十六第2题。

　　四、教师小结：

　　今天我们学会了数和读20以内的数，知道十几是由1个十和几个一组成的，还掌握了20以内数的数序和大小。

　　板书设计：

　　教学反思：

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