(二)学生自主学习

　　1．学生摘数字星星。

　　2．学生自己列出算式，写出计算过程。（同上）

　　3．找另一个学生到前边判断上一个同学的做法是否正确，画上

　　4．提问：

　　你还能说出几道8加几，7加几，6加几的题，算出得数，说说你是怎样做的？（8＋4，7＋9，6＋7等）

　　三、小结：

　　今天我们学了8加几，7加几，6加几的加法，同学们可真够棒的，只用了一节课就学会了还几页书上的知识。我们学会运用凑十法来计算，谁知道我们为什么要凑十呀？（好算）

　　完成书后练习。

　　教学设计：

　　教学反思：

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