2、出示教材的主题图，引导学生观察并思考。

　　师：你看到了什么？你能提出什么数学问题？小组合作提出问题：

　　（1）、有几条船参加比赛？

　　（2）、每条船上有几人？

　　（3）、2条船上有几人？

　　（4）、一共有多少人？

　　……

　　3、（1）选择问题让学生思考、同桌交流举手反馈。

　　（2）板书反馈结果

　　观察用那种方法简便

　　（1）    用乘法简便。

　　（2）    小组合作编乘法口诀。

　　（3）    反馈交流、并展示。

　　4、小黑板出示袋鼠跳格图：指名学生填写并随时提问。