4.归纳小结。

　　教师：比较445+238和445+298，两个算式的计算有什么联系和区别？在计算三位数加三位数时要注意什么？

　　小组内讨论交流后，由小组代表汇报。

　　【教师归纳】列竖式计算三位数加三位数时，不管哪一位上相加满十，都要向前一位进1，验算时交换两个加数的位置，再算一遍。

　　5.反馈练习。

　　教材第38页做一做。

　　学生独立练习并指名板演，集体订正。

　　三、巩固应用，发展能力

　　1.练习八第4题。

　　学生独立练习，看谁计算得又准又快。

　　2.练习八第5题。

　　（1）小组内讨论交流，判断出对错，并说说错在哪里，然后学生独立改正。

　　（2）小组代表汇报判断结果。