2.练习九第14题。

　　引导学生认真看图、读题，弄懂题意：每次最多运450千克的货物，把货物全运上去，可以怎样运？有哪些方案？

　　小组内讨论交流，说说自己的方案，并选择其中一种方案进行汇报，说说方案中一共运了几次。

　　3.练习九第13题。

　　同桌合作完成：摆一摆，说一说，两个人摆出的三位数的和接近多少？差接近多少？你是怎么想的？

　　4.练习九第7~11题。

　　学生先独立练习，有问题小组内讨论交流解决。

　　四、课堂小结

　　今天你有什么收获？

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