二、探索新知

　　出示例2。

　　1.阅读与理解。

　　（1）读题，你收集到哪些信息？

　　（2）说说“其中是女生，是男生”是什么意思？（小组交流，全班交流）

　　2.分析与解答。

　　（1）

　　①怎样求女生人数呢？关键是理解哪句话？

　　（其中是女生）

　　②画12个表示12名学生，涂色表示其中的。

　　③看图再说说“其中是女生”的含义。

　　（要求女生人数，就是把12平均分成3份，求出1份是多少）

　　④怎么列式？12÷3=4（人）。