（3）说明：验算时，我们只需要选择一种自己喜欢的方法即可。

　　3.练一练。

　　985-423=325+464=806-774=

　　其中最后一题要求验算。

　　4.运用知识解决问题。

　　出示教材第109页第1题（3）题。

　　(1)理解题意：可画图帮助理解。

　　(2)板演齐练。

　　(3)反馈、评价。

　　三、巩固拓展

　　1.教材第112页第5题。

　　（1）比一比，哪些同学最棒？

　　分组练习。