人教版四年级上册《第三单元 归纳总结》数学教案

　　第三单元  角的度量

　　1、    像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度，如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作：射线AB （只有一种读法，从端点读起。）

　　2、    把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。

　　3、    经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。

　　4、    从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。

　　5、    角有一个顶点，两条边。

　　6、    角的大小与两条边的长短无关，与两条边的叉开的大小有关，叉的越开，角越大。

　　7、    量角器就是度量角的工具。把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位，用符号“°”表示，如1度记做1°。

　　8、    量角和画角要做到“角的顶点对量角器的中心点，0刻度线对角的一条边9内0看内圈，外0看外圈)，再看另一边。”

　　9、    锐角小于90°；直角等于90°；钝角大于90°又小于180°；平角180°；周角360°。1周角=2平角=4直角

　　10、放大镜不能把角放大。放大镜可以把东西放大，但不可以把角放大。

　　11、两条直线相交，构成四个角，相对的两个角度数相等，相邻的两个角度数和是180？。

　　12、用三角板可以拼出30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度的角。

　　10、1小时，时针转一大格，所对的角是30°；分针转一圈，所对的角是360°。钟面上3时和9时整，时针和分针组成了直角；钟面上6时整，时针和分针组成了平角。

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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