（1）同学们现在都能用简便方法计算这道题了吧。先算算，看结果是多少。学生自己列竖式计算。

　　（2）指名学生说得数。

　　商都是16没错，余数到底是4还是40呢？

　　小组内讨论，验证一下。

　　（3）教师小结：用商不变的规律简便计算时要注意商是不变的，但是余数变了。被除数和除数末尾同时划去了几个0，余数末尾就要添上几个0。

　　所以840÷50=16……40。

　　4.巩固练习：

　　教材第88页“做一做”。

　　学生独立练习，教师指名回答，集体订正。

　　三、实践应用

　　1.教材“练习十七”第3题。

　　学生独立练习，指名回答，并说说选择的理由。