【教学过程】

　　一、复习准备

　　1．口算。

　　0.9×6      7×0.08      1.87×O

　　0.24×2     1.4×0.3     0.12×6

　　1.6×5      4×0.25      60×0.5

　　指名学生口算，然后集体订正。

　　2．思考并回答。

　　(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数？

　　(2)如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗？如：0.02×0.4。

　　3．揭示课题：这节课我们继续学习小数乘法。（板书课题）

　　二、情景引入

　　1．教学例5。