①生：每多摆一个正方形就增加3根小棒。

　　师：根据这一重要的发现，你能很快算出摆5个正方形需要多少根小棒吗？

　　1 + 5×3 = 15（根）

　　师：照这样，如果摆n个正方形，需要多少根小棒呢？谁能列出算式？（3n+1）

　　2．教材第61页练习十三第11*题。

　　学生阅读题目，理解题意，小组交流，讨论。

　　学生汇报

　　x = 6， x2  = 36， 2x = 12

　　x = 0或者x = 2时，x2 和2x 正好相等。

　　四、课堂小结

　　师：你能畅谈今天有什么收获吗？学生发言，教师点评。

　　五、作业：教辅

　　【板书设计】：

　　用字母表示数的练习

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