（一）提出问题--两端都栽、两端不栽。

　　1．出示教材第106页例1：同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵树（两端都栽）。一共需要多少棵小树？

　　2．出示教材第107页例2：大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽多少棵树？

　　引导：请同学们先在纸上用线段图画一画你的种法．再在小组中交流、讨论。

　　3．（出示线段图）问题分析：

　　两端都栽：

　　两端不栽：

　　（二）棵数与间隔数之间的关系。（找规律）

　　提问：刚才同学们用线段图表示了两种植树情况，现在同学们能否用算式来表示这两种植树情况呢？

　　1．两端都栽：（教学例1）

　　假设小路长20米，那么可以栽几棵？

　　用画线段图表示：

　　则20÷5=4，要栽5棵。