人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案

　　第5单元 圆

　　第2课时  圆的周长(1)

　　【教学内容】

　　圆的周长

　　【教学目标】

　　知识与技能：

　　1、理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。

　　2、理解圆周率的意义。

　　过程与方法：让学生在动手操作中学习数学。

　　情感、态度与价值观：能正确计算圆的周长，并能用于解决生活中的问题，体验数学的价值。

　　【教学重难点】

　　重点：掌握周长的计算公式

　　难点：理解圆的周长公式

　　【导学过程】

　　【知识回顾】

　　如何确定圆的大小与位置？