(3)反义词

　　回忆?向往　香?臭　出奇?平常

　　集中?分散　重叠?分开　交叉?平行

　　整齐?错杂　洁白?乌黑　朦胧?明朗

　　潇洒?拘束　寂静?喧闹　姗姗来迟?争先恐后

　　凉爽?闷热　温柔?粗暴　胆怯?勇敢

　　移动?静止

　　(4)词语归类

　　①表示颜色的词语:墨绿　浅绿　嫩绿　翠绿　淡绿　粉绿

　　类似的词语:粉红　鲜红　嫩红　紫红　桃红

　　②量词:一颗星　一朵花　一阵风　一棵白桦　一身雪花　一串花穗　一层光华

　　③动词:涂上银霜　闪着雪花　洗净尘垢　抖去水珠　推开阴霾

　　④修饰词:绿色的墨水瓶　永不漫灭的回忆　毛茸茸的枝头　雪绣的花边　洁白的流苏　朦胧的寂静　灿灿的金晖　晶亮的雪花　姗姗来迟的朝霞　白雪皑皑的树枝　银色的光华　新绿的小草　胆怯的小白菊

　　五彩的书页　移动的暗绿　静静地交叉　整齐地飘动

　　慢慢地抬头

　　二、佳句积累

　　1.排比句

　　大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

　　这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。

　　2.比喻句

　　抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。

　　诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。

　　3.拟人句

　　不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

　　这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。

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　　考试点睛

　　如何分析诗歌的情感是一个常考的知识点。常见的考查形式:①问答。②赏析。

　　4.含义深刻的句子

　　新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

　　这是作者描写的雨后画面,召唤我们行动起来,投入大自然的怀抱,亲密接触大自然。