(7)指导朗读句子“小鸭子捉不到虫子，急得直哭”。“捉不到虫子”“急得直哭” 要重读，突出小鸭子的着急。

　　(8)想象对话：小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子可能会说些什么呢？

　　明确：可能会说“谢谢你”。

　　3．学习 第3自然段。

　　(1)小公鸡和小鸭子又来到哪里？小鸭子为小公鸡做了什么？

　　明确：又来到河边。小鸭子为小公鸡捉鱼吃。

　　(2)小鸭子对小公鸡说了几句话？都是什么意思？

　　明确：两句话。意思分别是：

　　①小鸭子要到河里为小公鸡捉鱼吃。

　　②小鸭子不让小公鸡下水。

　　(3)指导朗读小鸭子劝说小公鸡的话，要读出对小公鸡的关心和照顾。