4．从这些动物的言行中，你能做出什么结论？

　　尼尔斯经常欺负这些动物，他很顽皮。可以说，他是个“坏孩子”。(板书：坏孩子)

　　5．大胆地想象一下小狐仙为什么把尼尔斯变成小人儿？

　　(因为尼尔斯老是欺负动物，太顽皮，小狐仙把它变成小人，让他也尝尝被欺负的感觉，好让他改掉这些毛病。)

　　6．再识人物。

　　尼尔斯真的是一个一无是处的坏孩子吗？再回到这个片段当中。

　　“过去他对他们不好，现在后悔了……以后他科再也不捣蛋了”

　　“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”

　　“你可千万不要飞走啊！”

　　你感觉板书需要怎样改一下吗？

　　(“坏”字加上引号)

　　四、课堂小结。

　　片段中的尼尔斯可以变小，动物们可以说话，可以表达自己的情感，可以让我们对这本书爱不释手，这就是童话的神奇与魅力。