【教学过程】

　　一、谈话激趣，导入新课。

　　师：喜欢玩玩具吗？今天老师带大家一起进入语文园地四，让大家尽情地玩玩具，不过，我要考考大家，只有认出这些玩具的名字才会有资格玩。马上进入“识字加油站”。(课件)

　　二、识字加油站。(课件)

　　1.师：欢迎来到“识字加油站”，大家认真看，你认识哪些生字？

　　2.试着认读出示的字。

　　出示：“陀、螺、毽、倒、翁、枪、橡、板、控、坦、克”我们来和这些好朋友打个招呼吧！学生自由读字。

　　3.小组学习：小组里的小伙伴互相交流一下，你是怎么认识这些字的。

　　4.集体交流：小组派代表汇报，总结识字方法：熟字加偏旁：陀、倒、橡、控。

　　熟字加熟字：螺、毽、枪、坦。

　　5.请你试一试给这些字组个词，看谁找的好朋友多。学生自由组词，师生评价。