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2020年统编版三年级下册《蜜蜂 第二课时》语文教案(2)

2020-03-08 17:48:45     下载试卷     标签:统编版语文 三年级下册 教案设计

  (2)“那二十只左右闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”

  “蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”

  这两句话中画横线的词语能去掉吗?为什么?

  4.放飞了蜜蜂后,“我”想了些什么?为什么“我”会这样推测呢?从这里你体会到了什么?

  5.假如你是作者,听到蜜蜂回来了你的心情会怎样?

  6.作者和小女儿此时的心情你想用什么词来形容?你认为怎样读才能表达他们的心情?

  7.已经有两只蜜蜂回来了,是否能得出蜜蜂有辨认方向的能力的结论呢?为什么?

  8.那作者最后是怎么得出结论的呢?请大家默读第5自然段,找出能说明结论的句子。从中你又体会到什么?

  【作业布置】

  1.把文中你喜欢的词语、句子抄下来。

  2.课外阅读:《昆虫记》

 

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