(2)在吹肥皂泡、欣赏肥皂泡的过程中，作者产生了怎样的感受呢？

　　明确：作者的心里充满了快乐、骄傲与希望。

　　4．试着用自己的话概括课文的主要内容和中心主旨。

　　明确：课文写了作者小时候和小伙伴们做肥皂水、吹肥皂泡 的童年趣事，不仅表现了 作者细心观察生活的特点，还表达了她对自己童年时代快乐生活的留恋之情。

　　三、课堂小结，效果强化

　　谈话小结：作者吹肥皂泡，不仅吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，也让我们感受到了童年生活的美好。我们一定要珍惜这美好的生活，珍惜这短暂而快乐的童年。学完这篇课文，同学们有什么感想呢？大家可以拿起笔来，用简单的话写一写。

　　四、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

　　五、板书设计，知识构架

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