(3)从哪些语句可以看出人们戴方帽子并不舒服？

　　明确：他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！

　　(4)”舒服吗？真不舒服 ！“是一个什么句式？

　　明确：设问句。自问”舒服吗“，自答”真不舒服“。

　　教师点拨：

　　设问是为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答的一种修辞手法。正确地运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题，如果问题既不重要，也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚，不仅不能提高表达效果，反而令人生厌。

　　“舒服吗？真不舒服！”就运用了设问的修辞手法。作者自己提出问题，紧接着自己回答。这样既能引起读者的注意，自然而然地引发读者的思考，又能强调方帽子戴着并不舒服，才有了后文小孩子们发明新帽子的事。

　　(5)小孩子们做出了什么形状的帽子？

　　明确：圆的、尖的、香蕉形的帽子。

　　2．学习第二部分。