人教版一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》教案（二十）

　　课题：认识图形（二）- 认识常见的平面图形

　　教学内容：教材第2-3页

　　教学目标：

　　知识与技能：通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

　　过程与方法：培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

　　情感态度与价值观：能辨认各种图形，并能把这些图形分类。

　　教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

　　教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

　　教法：情境演示和启发式教学相结合。

　　学法：自主探究和实验探究法。

　　课型：新授。

　　课时：1课时。

　　课前准备：课件，长方体、正方体、圆柱体、三角体的实物。

　　教学过程：

　　一、复习

　　小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱）

　　我们今天还要来认识一些新的图形朋友。出示课题认识图形（二）--认识常见的平面图形。