总结：

　　①把两个数合并成一个数的运算，叫做加法 ；相加的两个数叫做加数，加得的数叫做和。

　　②已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法； 在减法中，已知的和叫做被减数

　　注意：减法是加法的逆运算

　　探究“加法和减法各部间的关系”

　　学生分组讨论

　　总结：

　　加法各部间的关系：和=加数+加数    加数=和-另一个加数

　　减法各部间的关系：差=被减数-减数   减数=被减数-差

　　被减数=减数+差

　　【设计意图：在学习知识的同时，进行小组互动合作，更能提高学生的理解能力】

　　活动3【练习】加强练习，巩固知识

　　1、做一做（课本第3页）

　　根据2468+575=3043，直接写出下面两道题的得数。

　　3043-2468=             3043-575=

　　师：认真完成，并把这三道式子的各部间之间的关系