三、出示学生学习活动要求，学生自主学习，小组合作、反思、训练、展示、点拨

　　学习活动一：  认识温度中的负数。

　　1、课件出示教材第2页情境图，观察温度计上北京的最高温度-4度和上海的最高温度4度分别在什么位置，他们表示什么？

　　2、观察温度计中0的位置，小组讨论：正数、0、负数的大小关系

　　【反思】：可以把数怎样分类？

　　学习活动二 ：认识存折中的负数。

　　课件出示教材第3页情境图，观察存折上的数，他们分别表示什么？

　　【反思】：书写时正号、负号可以省略吗？

　　四、类比训练，拓展延伸

　　1. 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。请写出它们的海拔高度。

　　2、里海是世界上最大的咸水湖，水面的海拔高度是－28 米，是高于海平面还是低于海平面？

　　3、完成第4页做一做，第1、2题。

　　五、课堂小结  这结课你有哪些收获？

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