[板书设计]

　　求亿以内数的近似数

　　准确数　近似数　　准确数　近似数

　　1105    ≈1000    1920    ≈2000

　　↑     ↑

　　小于5    　“四舍”    大于5    　“五入”

　　例6：12756≈10000　1389000≈1390000

　　＝1万    ＝139万

　　教学反思

　　教学中，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数，教师给予学生足够的时间，让学生自己尝试做一做，重点让学生说一说求近似数的方法。学生自己能学会的知识，应给他们空间，鼓励他们大胆探究，解决新问题，提高数学能力。

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