2.生活中的左右。

　　（1）我们的位置。【观看课件：我们的位置】

　　①提出问题：小华在小丽的左边；小丽在小华的右边；小芳在小明的右边。谁在小芳的左边？（小明）李老师的左边是谁？

　　②观看：看一看猜一猜动画，回答动画中出的问题。

　　（2）给小动物排队。

　　（3）反动作游戏。【跟着做：反动作游戏】

　　3.左右的相对性认识。

　　（1）和好朋友握握手。【观看：握手动画】

　　①活动：全体起立，请一、三、五排的同学向后转，伸出右手和你对面的同学握握手。

　　②提出问题：握着手别松开，你发现了什么？

　　③学生发现：他伸出的手和我伸出的手不一样。