一、以旧引新

　　师：同学们，学习新课之前我们先来热热身，做几道速算题，看谁算得又对又快。

　　25×95×4 =      25×32 =

　　4×48+6×48=    102×56=

　　(指名回答)

　　师：这几位同学为什么算得既对又快呢？

　　生：因为他们利用了简便算法。

　　师：我们已经学习了那几条运算定律能使整数乘法运算简便呢？请同学们用字母表示出来。

　　生：乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。

　　师：在我们之前的学习中，这些运算定律中字母所表示的数都是什么数呢？

　　生：整数

　　师：那么在小数乘法中，这些运算定律是否也能运用？ 今天这节课我们就来研究这个问题。(板书课题)

　　二、探究新知

　　1、猜测

　　0.7×1.2○1.2×0.7

　　(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)

　　(2.4+3.6)×0.5○2.4×0.5+3.6×0.5

　　师：请同学们先观察一下，然后来猜一猜，每一组算式它们有怎样的关系？