活动3【练习】三、巩固练习

　　1、完成教材第12页“做一做”第1题。

　　让学生独立完成，集体订正，并说一说每一道题分别是运用了什么运算定律。

　　2、完成教材第12页“做一做”第2题。

　　学生独立完成，集体订正，并重点说一说在计算类似101×0. 45与4.75×99+4.75题时的关键是什么。

　　3、解决问题 学校举行文艺汇演，要分别订做一些合唱服和舞蹈服，如果平均每套用布1.8米，一共需要用布多少米？

　　让学生先列式，并说说式子的每一部分是在求什么。强调可以在运算时进行简便计算。

　　4、拓展应用 3.6×6.7-0.36×57 先让学生独立思考，如遇困难，适当点拨。

　　活动4【导入】四、课堂小结

　　师：同学们，这节课你学了什么知识？说说你们的收获。(我知道整数的运算定律在小数中仍然适用。

　　活动5【作业】五、布置作业

　　教材第13页练习三第4题，思考1.2×3.8+2.4×1.9+4.8×0.6

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