使用算盘时，只有把算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数，算珠都靠框时，表示没有数。下图表示1～9各数。

　　说明：“5”一般不用5颗下珠表示，而是用一颗上珠表示，“10”一般不用一颗上珠和五颗下珠表示，也不用两颗上珠表示，而用十位上的一颗下珠表示，这一点与十进制计数法是一致的。

　　(4)珠算拨珠方法。

　　用拇指拨上1、2、3、4。

　　用食指拨去1、2、3、4。

　　用中指拨上5，拨去5。

　　用拇指和中指联合拨上6、7、8、9，再用食指和中指同时拨去6、7、8、9。

　　(5)提问：你能分别写出教材第24页算盘表示的数吗？

　　展示：第一个算盘表示：602

　　第二个算盘表示：534067

　　第三个算盘表示：35215862

　　3．认识计算器。

　　电子计算器是近代才发展起来的一种计算工具。它的体积小，便于携带，计算迅速、准确。电子化的计算手段，已经广泛地被采用，渗透到我们的生活、生产的各个领域，已全面取代珠算。

　　(1)了解计算器的外观。

　　老师出示计算器，学生互相介绍自己的计算器。

　　(2)提问：说一说，在生活中你们还见过什么样的计算器，在哪儿见过？做什么用的？

　　说明：这些计算器虽然大小、功能、形状各不相同，但都具有一个最基本的计算功能。