1课件出示口耳目手的甲骨文

　　2课件出示“口耳目手”的图片

　　请学生连线

　　3出“口耳目手”的现代字

　　4介绍和简单讲解象形字

　　拓展，请一个学生(课前商量好)在黑板一侧画个渔网，然后在旁边贴两个字，让学生猜猜是哪个字是图片的名字，并说说理由。

　　四、写字

　　师：这节课同学们的注意力都特别及集中，学的真认真，瞧瞧，一个个坐的可端正了，这“坐如钟”的样子让老师感觉大家

　　课件出示带有田字格的生字，简单复习田字格。

　　让学生先选择一个生字，说说它在田子格的位置

　　选择“口”和“手”重点讲解，尤其是三个新笔画，横折、平撇、弯勾

　　老师范写，学生边说边书空，然后在书上苗两个写一个

　　陪优补差。写的好的及时表扬并示范，写的不够规范的及时纠正。

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