人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案（二十）

　　教学内容：

　　人教版五年级数学下册第60-61页内容。 教学目标：

　　1、知识与能力： 理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。

　　2、过程与方法： 在探索公因数和最大公因数意义的过程中，经历观察、猜测、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。

　　3、情感态度价值观： 在探索新知的过程中，培养学好数学的信心以及小组成员之间互相合作的精神。

　　教学重点：

　　两个数的公因数和最大公因数的意义和求解方法。

　　教学难点：

　　求两个数的公因数和最大公因数的方法。 教学过程：

　　一、复习导入。