1、理解“折扣”的含义。

　　2、能熟练的把“折扣”写成分数、百分数。

　　3、正确解答有关“折扣”的实际问题。

　　师：同学们，有信心完成目标吗？（生有）要想完成目标，要靠大家认真地自学，怎样自学呢？请看老师出示的自学指导，根据自学指导有目的的去自学。

　　三、出示自学指导

　　认真看课本第8页的内容，重点看例1并补充完整，思考

　　1、什么是“打折”

　　2、“几折”用分数怎样表示？用百分数又怎样表示？

　　3、例1中的“八五折”是什么意思？

　　4、第（2）小题要求比原价便宜多少钱，应该先求什么？

　　5、第（2）小题中160×（1-90%）的1-90%求的是什么？你理解吗？

　　（5分钟后，比比谁会做与例题类似的题。）

　　师：同学们，自学时，老师有几点要求：咱们比比谁看书最认真，坐姿最端正，自学效果最好。同学们能不能做到？（生能）。下面，自学竞赛开始。