（一）阅读理解

　　1．成数的含义。

　　师：成数常常用来说明农业的收成，比如：今年我省油菜籽比去年增产二成这里的“二成”是用来说明收成情况的。

　　成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。“二成”就是十分之二，改写成百分数是20%。

　　（二）走进工厂

　　1.教学例2

　　(1)课件出示例2题目。

　　学生自读题目，教师提问：“节电二成五”表示什么意思？指名回答。

　　生3：“节电二成五”表示减少25%。

　　(2)师：怎样计算？根据是什么？(学生交流讨论后口述，教师板书算式。)

　　350×25%＝87.5(万千瓦时)

　　350－87.5＝262.5(万千瓦时)

　　师补充：“节电二成五”也表示今年的用电量是去年的1－25%＝75%，所以还可以列式为350×(1－25%)＝262.5(万千瓦时)。

　　(3)引导学生比较归纳：

　　这两种解法有什么相同，有什么不同？有什么联系？

　　第一种方法是先求出节约的用电数量，再用去年的用电量减去节约的用电量。第二种方法是先求出今年的用电量是去年的百分之几，再求出今年的用电量。