2.生活中你见过成数吗？

　　3.老师这有一条关于成数的信息，谁来读一读。

　　（二）探究新知

　　1.成数的含义。

　　（1）你找到信息中的成数了吗？

　　（2）你知道“二成”表示什么意思？

　　（3）三成是几分之几？八成呢？

　　（4）你能试着说说什么是成数吗？

　　（5）出示课件：成数的概念。

　　（6）请同学们举出衣柜成数的例子，并把它改写成分数、百分数。

　　（7）练习：

　　①把下面的成数改写成百分数。

　　三成=     七成五=   五成=       四成=     四成三=   六成=