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人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案(二十)(2)

2021-02-05 21:15:24     下载试卷     标签:小学六年级 六年级下册 数学教案 成数

  1.课件出示第9页“今年我省油菜籽比去年增产二成”,提问学生这句话的二成转换成百分数是多少?

  从而引出以下新闻消息:

  (1)今年我省的小麦产量比去年增加三成。

  (2)今年我省的旅游人数比去年增加五成。

  2.指名说一说,其中一句的含义。

  含义:

  ①指今年我省油菜籽的产量比去年增加2/10,即20%,也就是指今年我省油菜籽相当于去年的(1+20%);

  ②指今年我省的小麦产量量比去年增加3/10,即30%,就是今年小麦产量相当于去年的(1+30%);

  今年来我省旅游的人数比去年增加5/10,即50%,就是今年的出游人数相当于去年的(1+50%)。

  3.揭示成数的含义:农业收成或各行各业的发展变化情况,经常用“成数”来表示。(板书:成数),成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。

  (1)全班齐读成数的定义。

  (2)对比折扣和成数,有哪些是相同的,哪些是不 同的?(转换成分数的方法相同,含义不同,书写不同)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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