（4）教师板书

　　（5）归纳求应纳税额的方法：应纳税额=各种收入× 税率

　　2巩固练习（课件出示）

　　（1）李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

　　（2）王强的爸爸购买了一套住房，按房屋总价1.5%缴纳房屋契税6000元，王强爸爸购买的房屋总价是多少？

　　（3）小林在一个城市中开了一个的饭店，除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，他平均每个月的营业额是18万元，那么他每年应缴纳两种税共多少元？

　　四、课堂小结

　　通过这节课的学习，你有什么收获？

　　教学反思：    首先通过情景导入引出税收问题，再导出税率，然后组织学生自行阅读教材，获取应纳税额、税率的概念和主要的税收种类。增强学生的阅读理解和语言表达的能力。

　　本节课应该注意的是如何引导学生将复杂问题简单化，从而在具体解答时感到轻松容易。学生对于税率这一概念没有那么感兴趣，所以在整个课堂教学中，我们要想办法让学生参与到学习与思考中。在课堂总结时让学生认识纳税的重要性。

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