（3）师：斜着观察呢？这些算式的差有什么规律？

　　小结：斜着观察，每一斜行算式的差相同。

　　师：得数相同的算式是怎么排列的？比如11－7，12－8，13－9这三道算式，你发现了什么？

　　预设1：被减数和减数都不相同，差相同。

　　预设2：被减数和减数都依次多1，差不变。

　　师小结：同学们真能干，我们通过自己整理20以内所有的退位减法算式，对这36道算式有了一个整体的认识，还能从不同的角度观察，发现了这么多算式排列的规律，太棒了！

　　（4）巩固练习

　　师：看着这张表，指出任意一道算式，你能很快的说出得数吗？谁能说出差是3的算式？差是4的呢？把差是9的算式在练习本上写一写。

　　3.解决问题：第24页第2题。

　　师：小林的老师见我们班同学那么能干，她有问题要考考大家，接不接受挑战？