四、【课堂小结】

　　通过这节课的学习，你有哪些收获？

　　组织学生畅谈学习的收获。

　　五、【课后作业 】

　　完成练习册中本课时的练习。

　　板书设计

　　圆柱的认识

　　圆柱有3个面，2个底面和1个侧面。底面是 两个完全相同的圆形，侧面是曲面。有无数条高，每条高的长度都相等。

　　教学反思：

　　1. 教学圆柱的认识，应加强直观演示和操作。

　　2. 探 究圆柱的特征时，要让学生通过观察和操 作，发现和总结出圆柱的特征。要注意：从整体上把握“圆柱是由哪几部分组成的？”在学生观察、交流的基础上，指出圆柱的两个圆面叫做圆柱的底面，周围的面叫侧面。

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