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2021-02-20 17:44:07 下载试卷 标签:小学六年级 六年级下册 数学教案 圆柱的认识
教师:除了长方体,我们还学习过正方体,谁知道正方体有哪些特征呢?
3.引出课题
(1)教师:在我们的生活中,还有很多物体的形状设计不是长方体和正方体的,老师这儿收集了一些,你们看(课件出示):
这些物体的形状有什么共同的特点?
教师:这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。
在我们的生活中,还有很多这样的圆柱体。比如,教室里、窗外……
(2)指名口答。
学生1:日光灯灯管、窗帘上面的杆子……
学生2:晾衣服的框架、下水道管子、防盗窗……
教师:这说明圆柱在我们的生活中应用很广泛。
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