第五单元

　　18《将相和》

　　“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。

　　A  本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

　　B  司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

　　C  中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

　　D  从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。

　　E  蔺相如：勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体识大体的可贵品质和政治远见

　　廉颇：勇于改过，以国家利益为重。

　　F  《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

　　19《草船借箭》

　　A  根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者：罗贯中。

　　B  中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。

　　C  诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。

　　周瑜：智谋过人、妒贤忌能     鲁肃：忠厚老实     曹操：生性多疑

　　D  《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等

　　20《景阳冈》

　　A  《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵

　　B  中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。

　　C  注释

　　D  全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

　　E  《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

　　21《猴王出世》

　　A  这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

　　B  中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

　　C  注释。

　　点击查看万博体育app：：小学语文知识点及练习

　　奥数网提醒：

小学试题、单元测试题、小学知识点

尽在奥数网公众号