第三单元

一、字词乐园。

1.看拼音，写词语。

这次比赛虽然shi? ba?i( )了，可是老师并没有 pi? pi?nɡ( )我们，因为我们就像一个jia? ti?nɡ( )中的xio?nɡ di?( )姐妹一样友爱，我们一定会xi? qu?( )jia?o xu?n( )，获得成功的。

2.辨字组词。

3.选择合适的量词填空。

只 块 首 所 位 支

一( )学校 一( )小诗 一( )薄壳

一( )小虫 一( )利箭 一( )科学家

4.选词填空。

心灵手巧 千变万化

(1)这是一个( )、美丽善良的好姑娘。

(2)黄昏时候，天上的火烧云五颜六色，( )，美丽极了。

平稳 安稳

(3)所有的危险都排除了，终于可以舒舒服服地睡个( )觉了。

(4)车子开得非常( )，一点颠簸的感觉也没有。

5.照样子，写词语。

息息气:

相亲相爱:

二、按要求写句子。

1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句)

2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句)

3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。(改成“被”字句)

三、根据课文内容填空。

1.《小萝卜头》中的小萝卜头非常向往外边的世界，他眼中的小虫子是美丽的:长着光亮的 翅膀，头上长着一块美丽的 的薄壳，像 披上了薄薄的蝉翼般的 。

2.学习了《中国结》之后，我们懂得了中国结凝结着中国人的 和智慧，传送着国人美好的 和心愿。我们应该让光彩耀眼的中国结走出 ，让世界各地的人了解我们的 。

3.《爱满天下》中陶行知校长的教育方法特别独特，没有严厉的 ，只是作了一首 ，使同学们认识到骂人只是借人的嘴巴 自己，打人是只是借人的手 自己。

四、阅读短文，回答问题。

(一)课内阅读。

钱学森说:“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。”

“说得好极了。”自然课老师高兴地说道，“小小飞镖里面有科学。钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法，主要是两条:一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并( )且能巧妙地借助风力和浮力。这样，飞镖才能飞得又远又稳。大家说对不对呀?”

“对!”学生们齐声回答着。

自然课老师望着钱学森，心中不由得惊叹着:这个小同学好聪明啊，他似乎已懂得某( )些空气力学的常识。将来，也许会成为一个很有作为的科学家。

1.给文中加点的字注音。

2.从短文中找出符合下面解释的词语。

(1)思考，考虑。( )

(2)(方法或技术等)灵巧高明，超过寻常的。( )

3.用横线画出钱学森讲述如何制作飞镖的句子。

4.自然课老师 出钱学森飞镖的折叠方法有哪两条?

5.老师惊叹的原因是( )

A.钱学森小小年纪就能有这么良好的观察和思考习惯，以及动手实践能力。

B.钱学森能够仿照别人，做出精美的手工品，而且性能优越。