(二) 。

战胜命运的

有两个 ，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的 ，突然耳朵聋了;想当美术家的 ，忽然眼睛失明了。 们非常伤心，痛苦，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的 比画着说:“你的耳朵虽然聋坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢 ?”接着，他对失明的 说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的 ，渐渐感到耳聋反而更好。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的 ，慢慢觉得失明反倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的 后来成了美术家，名扬四海;眼睛失明的 终于成为音乐家，闻名天下。

1.为加点的多音字选择正确的读音。

当(da?ng da?ng)音乐家

弹(ta?n da?n)琴

2.两个 从小都有什么愿望?

3.用横线画出两个 遇到的不幸的事。

4.老人给出的办法是什么?

5.从这个 中告诉我们( )

A.耳聋的人应该都学习绘画，眼盲的人必须学习弹琴。

B.做事不要墨守成规，要根据情况的变化采取更灵活的解决办法。

五、快乐写作园。

我国传统手工体现了中国人的心灵手巧，比如剪窗花、扎风筝、缝沙包等。你最喜欢哪一种?把你做传统手工的过程写一写。

一、1.失败 批评 家庭 兄弟 吸取 教训

2.纱布 抄写 免除 兔子 排斥 斤两 家庭 宫廷

3.所 首 块 只 支 位

4.(1)心灵手巧 (2)千变万化 (3)安稳 (4)平稳

5.欣欣然 又黑又冷

二、1.书包里的文具真全呀，有铅笔、钢笔，也有小刀、橡皮，还有三角板、量角器。

2.车队正在前进，突然远方传来了一声巨响。

3.他被父亲送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。

三、1.翠绿 透明 小姑娘 纱巾

2.勤劳 祝福 国门 传统文化

3.批评 小诗 骂 打

四、(一)1.bi?ng mo?u 2.琢磨 巧妙

3.我的飞镖没有什么秘密，我也是经过许多次失败，一点儿一点儿改过来的。飞镖的头不能太重，重了就会往下扎;也不能太轻，头轻了，尾巴显得沉重，就会先往上飞，然后沉下来。翅膀太小，就飞不平稳;太大了，就飞不远，爱兜圈子。就是这些。

4.一条是要保持平衡;第二条是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。

5.A

(二)1.da?ng ta?n

2.一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。

3.想当音乐家的 ，突然耳朵聋了;想当美术家的 ，忽然眼睛失明了。

4.让耳聋的 学绘画，让失明的 学音乐。

5.B

五、提示:先写这种手工的特点，再写做这种手工用的 ，重点要把制作的过程写清楚。