3.探究第三小节：（课件出示台湾版图）

　　台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。

　　（1）台湾岛是我们的领土吗？从哪里看出？

　　（台湾是我国领土，现在虽然独立，没有回到祖国怀抱，但是永远都是和大陆是一家人。）（与大陆，是一家。）

　　（2）指导朗读：重读“与大陆，是一家”等词语，读出渴望祖国早日统一的心愿，希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

　　4. 探究第四小节：（课件出示民族团结景象）

　　各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

　　从哪里看出各民族大团结的景象？

　　（情谊浓，就是各民族兄弟团结在一起，像亲兄弟一样。

　　“齐奋发，共繁荣”是说各民族兄弟团结一心，共同谋发展，共同奔小康。）

　　自由读，小组读，齐读，读出人们的团结奋进。

　　3.指导朗读全文：

　　（1）范读儿歌，注意听老师的语气和语调。

　　（2）请同学们在小组中练读，不足之处，请老师和同学指点。

　　（3）男女生赛读，齐读。