七、过去完成时

　　用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。

　　结构：had+过去分词

　　After she had finished her homework, she went shopping.

　　They had sold the car before I asked the price.

　　The train had left before I arrived at the station.

　　After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。

　　1.变疑问句将助动词移到句首

　　Had she finished her homework?

　　2. 变否定句在助动词后面加not

　　She hadn’t finished her homework.

　　3. 肯定回答及否定回答

　　Yes, she had. No, she hadn’t.

　　4.特殊疑问句：

　　What had she done?

　　小学五年级英语语法：特殊疑问句的结构及用法

　　1.特殊疑问句由特殊问词引导，不同的疑问词用来询问不同的对象。

　　2.特殊疑问句的句型是：

　　特殊疑问词+一般疑问句的句式，也就是“疑问词﹢系动词/助动词/情态动词﹢主语﹢其他成分。”

　　3.特殊疑问句不能用Yes 或No 来回答，而要对所询问的对象有针对地回答。

　　1)对指物的名词或谓语动词提出疑问，疑问词用what

　　2)对名词前的定语提出疑问，疑问词应用which，而且必须和名词连用。

　　3)对指人的名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。

　　4)对物主代词和名词所有格提问用whose。

　　5)对具体时间提出疑问，如 in the morning,last Sunday等，疑问词用when;对具体几点钟提问，疑问词应用what time。

　　6)对具体地点提出疑问，疑问词应用where。

　　7)对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用why。

　　8)对方式或程度等提出疑问，用疑问词How。

　　9)对数量提出疑问，疑问词为How many，要注意how many必须跟名词的复数形式。

　　10)对价格提出疑问，疑问词用How much。

　　11)对时间长度提出疑问，疑问词应用How long。

　　12)对时间频率，如 once a year, twice a week等提问，疑问词用

　　How often。

　　13)对具体次数，如 once, twice, three times等提问，疑问词用How many times。

　　14)对in+一段时间提问，疑问词一般用How soon。

　　15)对距离提出疑问，疑问词用How far。

　　16)另外，对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用What's the date?/ What day is it ? 如果是过去时间，就用was代替is。如：What was the weather like?