教学过程

　　一、创设情境

　　【教师预设】

　　1. Greetings

　　2. T： I’ll show you some pictures and you have to quickly tell m e what he/she is doing.教师利用课件展示图片，学生回答他们正在做什么。

　　【学生活动】

　　学生根据教师安排，认真复习。

　　二、启发 思考

　　【教师预设】

　　1.  Listen， point and say.教师播放视频，并出示问题：What is the weather like？

　　Where are they？

　　What is my father doing？

　　What is my mother doing？

　　What am I doing？

　　What are we doing？

　　2. 学生观看视频，并找出问题的答案。

　　3. 教师再次播放视频，学生观看视频，试着模仿，并鼓励学生跟读时辅以相应的肢体语言。

　　【学生活动】

　　学生根据教师要求运用句型来进行问答。

　　三、自主或小组探究

　　1.    活动探究

　　【教师预设】

　　1. Listen and say. T： Fangfang‘s family are having a picnic.

　　2. 教师播放视频，并出示问题。

　　3. 学生观看视频，并找出问题的答案。

　　【学生活动】

　　学生通过教师设计的活动，巩固练习新学内容。