教学目标

　　【知识与能力目 标】

　　1.学习形容词 “ broken”， 并对所接触 过的形容词进行整理运用。

　　2.掌握功能句 “ This black bag is nice / big .”

　　“But it‘s heavy.”

　　【过程与方法目标】

　　在这节课的学习过程中，使学生能用形容词对身边事 物的明显特征进行描述，比较。

　　【情感态度价值观目标】

　　对待事情如何做出正确的选择。

　　教学重难点

　　【教学重点】

　　1. 学习单词broken.

　　2. 学习目标语句Your bag is broken. This black bag is nice. It’s big.

　　【教学难点】

　　能够灵活运用形容词，对事物的鲜明特征进行描述，了解及感受形容词在句中的不同位置。

　　课前准备

　　智慧课堂设备，课件