教材分析

　　本课外研社一年级起点五年级下册第五模块第二单元。本单元通过教材中展现的几种背包方式，学生围绕这一话题进行听、说、读、写技能的语言实践活动并学会用英语描述事物的鲜明特征。通过对本单元的学习，学生将能用形容词（包括颜色词）更好地去描述事物的明显特征，同时还将学习其他一些新的知识点。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学习单词 carry， shoulder， brown， hand，  back

　　2. 学习目标语句：Mine is pink.  I carry it over my shoulder.

　　【过程与方法目标】

　　通过本节课的学习，训练学生熟练运用英 语表达各种背书包方式的能力。

　　【情感态度价值观目标】

　　培养学生养成认真观察的能力。